澳洲昆士蘭大學來訪逢甲大學國際學院 與電機學程師生家長熱絡交流深化國際合作

deco

澳洲昆士蘭大學來訪逢甲大學國際學院 與電機學程師生家長熱絡交流深化國際合作

2026.09.14

澳洲頂尖研究型大學 昆士蘭大學(The University of Queensland, UQ) 代表團於9月3日蒞臨逢甲大學,與國際學院昆士蘭電機學程師生及家長進行面對面交流,分享學習資源、產業趨勢與海外求學經驗。此次來訪不僅展現雙方長期合作成果,也讓即將赴澳洲深造的學生及家長能夠直接與校方代表對話,進一步了解未來的學習與生活環境。

 

此次到訪的昆士蘭大學代表包括工程、建築與資訊科技學院執行院長 Liesl Folks、副院長 Aleksandar Rakić、電機工程與電腦科學學院院長 Michael Brünig,以及國際合作資深經理 Angela Li。貴賓抵達逢甲大學後,首站即安排與昆士蘭電機學程學生及家長交流,希望透過直接溝通,提供最即時且完整的資訊,也讓學生對未來赴澳學習建立更清晰的藍圖。

 

交流活動由 Angela Li 主持開場。她首先介紹昆士蘭大學所在地澳洲布里斯本的城市特色與生活環境,並帶領與會者認識昆士蘭大學廣闊優美的校園。她也特別提到校園著名的藍花楹(Jacaranda)景觀,紫色花海正是昆士蘭大學校徽色彩的重要靈感來源之一。除了校園環境介紹外,她也分享學生在校期間的多元社團活動、文化交流機會及完善的學習支持系統,讓在場家長與學生對未來的留學生活有更具體的想像。

 

在問答交流環節中,昆士蘭大學代表針對學生及家長事先彙整的問題,以及現場提出的疑問進行詳盡回應。其中,許多家長關心學生於三年級赴澳銜接課程時,是否能順利融入當地校園生活。對此,副院長 Aleksandar Rakić 表示,昆士蘭大學十分重視跨文化交流,在課程分組與團隊合作安排上,會主動促進本地學生與國際學生共同合作,並鼓勵學生跳脫原有舒適圈,與來自不同國家與文化背景的同學建立友誼。他指出,跨文化溝通能力已成為全球人才的重要競爭力,而在國際化學習環境中主動交流,更是開拓視野與建立國際人脈的重要機會。

 

面對人工智慧(AI)快速改變全球產業發展趨勢,現場也有家長關注工程人才未來的就業前景以及大學如何調整課程內容。執行院長 Liesl Folks 表示,昆士蘭大學持續與產業界保持密切合作與交流,許多企業普遍期待未來人才不只是會使用人工智慧工具,更要具備理解、管理及開發AI系統的能力。因此,學校會持續檢視課程內容,將最新科技發展納入教學,培養學生因應未來挑戰所需的專業能力。她強調,工程師的核心價值在於解決真實世界的問題,只要持續保持學習熱忱、創新思維與對新技術的好奇心,未來仍將擁有廣闊的發展空間。

 

此外,也有家長從產業角度提問,關心澳洲與臺灣、美國之間的科技產業鏈發展,以及學生未來在國際職場上的競爭優勢。對此,電機工程與電腦科學學院院長 Michael Brünig 表示,全球科技產業高度仰賴跨國合作與國際人才流動,而良好的英語能力與國際視野正是學生未來競爭力的重要基礎。他指出,雖然澳洲並非全球半導體產業重鎮,但近年已有不少國際科技企業在澳洲設立據點,帶動資訊科技與相關產業發展。他也以自身從德國赴澳洲發展的經歷鼓勵同學勇於接觸不同文化、拓展國際視野,因為能夠成功適應異國環境的人,往往更具備全球移動力與跨文化合作能力。

 

活動尾聲,昆士蘭大學代表也分別向新生分享建議與勉勵。Aleksandar Rakić 鼓勵學生勇敢追隨自己的熱情,持續追求知識與成長;Angela Li 則期許學生積極融入不同文化,把握海外學習與生活的寶貴機會;Liesl Folks 鼓勵大家主動與他人交流,即使身處陌生環境,也能以開放與熱情建立友誼;Michael Brünig 則提醒學生遇到任何問題都應主動向師長尋求協助,善用校方豐富的資源與支持系統。

 

交流活動結束後,學生們穿上昆士蘭大學特別贈送的紀念T恤,與來訪貴賓合影留念,為本次交流畫下溫馨句點。透過此次面對面的互動,學生與家長不僅更加了解未來的學習環境與發展機會,也親身感受到昆士蘭大學對國際學院學生的重視與支持。未來,雙方將持續深化合作關係,共同培育具備國際競爭力與創新能力的科技人才,為全球化時代的人才培育開創更多可能。

相關新聞